Cílem tohoto průzkumu je zjistit, jaké ekologické aktivity jsou v mateřské škole realizovány a jakým způsobem jsou děti seznamovány s ochranou přírody a udržitelným chováním. Průzkum se zaměřuje na každodenní činnosti, projekty a aktivity, které podporují vztah dětí k životnímu prostředí.
Získané informace poslouží k lepšímu porozumění současné praxi, k vyhodnocení přínosu ekologické výchovy a případně k návrhu dalších aktivit vhodných pro předškolní děti. Důraz je kladen na přiměřenost aktivit věku dětí, jejich hravou formu a zapojení do běžného života mateřské školy.
