Tento týden jsme se zaměřili s dětmi na téma dopravy. Bavili jsme se o tom, co to doprava je a co vše do ní patří. Říkali jsme si, jaké dopravní prostředky známe a také kde je najdeme. Zda na cestě, ve vodě či ve vzduchu. Zaměřili jsme se na poznávání písmen a také poznání počátečních písmen ve slovech. Děti vyhledávaly obrázky dopravních prostředků na dané písmeno a vymýšleli nová slova. Naučily se novou písničku "Auta" od Uhlíře a Svěráka. Je to jiný styl hudby než běžně zpíváme, ale dětem se písnička moc líbí a velmi rychle se ji naučily. Také jsme prováděli oromotorická cvičení, tentokrát se zaměřením na správné vyslovování písmena R. Při pohybových hrách jsme si zahráli na auta či policisty. Při tělocviku jsme se zaměřili na pochopení názvů připažit, upažit, vzpažit a také si děti užili "opičí" dráhu zaměřenou na rovnováhu. Při ranních aktivitách děti procvičovaly jemnou motoriku při navlékání korálků a při práci s pinzetou či modelování aut z plastelíny. Předmatematické představy procvičovaly při třídění obrázků s dopravními prostředky podle toho kde je jich více či méně. Poznávání písmen procvičovaly při sestavování slov pomocí "kamínkových písmen". Smyslové prožití měly ze smysloboxu ve kterém měli kinetický písek, modelínu, barevnou rýži a to vše v tému dopravy. Ve výtvarné činnosti děti vytvořily skupinovou práci, kdy si každý nakreslil svůj dopravní prostředek, který si poté vystřihli a společně namalovali vodovými barvami "prostředí" kam poté své obrázky nalepily. Děti si také vyzkoušeli stavebnici Moy Toy, kdy podle návodu sestavovaly dopravní prostředky.  Př procházkách jsme pozorovali dopravu a přopomínali si bezpečnost u cest a poznávai některé dopravní značky. V rámci Eko školy se s dětmi snažíme šetřit vodou. Děti si pomocí smajlíků samy hodnotí jak se jim v daný den dařilo vodou šetřit.

únor
24

Čteme a hrajeme si v MŠ - 4.třídy

únor
25

Focení Photodients

břez
03

Den otevřených dvěří

břez
10

Divdlo Duo Šamšula ,,O mlsné kočičce´´