Rozárka a plody podzimu

Tento týden jsme si již začli povídat o podzimu a celé povídání jsme začali seznámením se s různými plody stromů, které na podzim můžeme cestou v parku či lese najít. Učili jsme se tyto plody pojmenovat a seznámit se také s názvy stromů na kterých rostou. V individuálních činnostech jsme skládali rozstříhané obrázky a puzzle s tematikou pdzimu. Hráli didaktické stolní hry, zaměřené na poznávání barev, rozvoj jemné motoriky a počítání. Přiřazovali jsme listy stromů podle velikosti, bary a tvaru. V komunikačním kruhu jsme společně opakovali poznávání dní v týdnu, měsíců v roce, ročních období a pojmenováním a grafickým znázorněním aktuálního počasí. V řízených činnostech jsme si společně opakovali podzimní písničky z loňského roku a tím je také učili děti, které přišly nově do naší třídy, ale také jsme se učili novou píseň "Kaštany", ke které jsme tématicky propojili i výtvarné činnosti, kde jsme pomocí tupovacích barev, otisků vidličky a mačkáním papíru a lepením vyrobili kaštany vykukující ze své skořápky. Také jsem si společně zacvičili na překážkové dráze kde jsme trénovali různé dovednosti, jako je slalomový běh, chůzi v nerovném trénu skoky na trompolíně, lezené po čtyřech na vyvýšené ploše a vílení sudů. Také jsme trénovali štafetový běh a společně sestavovali rozstříhaný obrázek s plody podzimu na barevnou předlohu.