Světluška Jiskřička a paní zima

Tento týden jsme se se světluškou Jiskřičkou ponořili do kouzelného světa zimy.
Povídali jsme si o tom, co k zimě patří, jak se mění příroda, počasí i život lidí a zvířat a jak se v chladných dnech chránit a pomáhat druhým.

Velkým zážitkem byly pokusy s ledem, solí a vodou. Společně jsme pozorovali, co sůl se sněhem dělá, jak „vyžírá“ cestičky a jak se barvy rozpíjejí v ledu a sněhu. Tím jsme rozvíjeli zvídavost, schopnost pozorování, logické myšlení a vnímání přírodních jevů.

Protože nám počasí přálo, užili jsme si zimu i venku při stavění sněhuláků. Zimní atmosféru jsme si přenesli také do třídy, kde jsme vyráběli ledovou tříšť a zmrzliny a tvořili s chutí a fantazií.

Velkou radost dětem přinesla také hra s podomácku vyrobenou plastelínou. Pomocí svých šikovných prstíků plastelínu vtlačovaly do připravených šablon, ale zároveň měly prostor tvořit podle vlastní fantazie. Tím jsme rozvíjeli jemnou motoriku, tvořivost a samostatnost.

Sněhuláky jsme tentokrát přenesli i na papír – místo knoflíků děti do jejich bříšek vepisovaly svá jména, čímž si přirozeně procvičovaly grafomotoriku a uvědomění si vlastní identity.
V dalších aktivitách jsme přiřazovali k zimním obrázkům vločky s počátečním písmenem, a tak nenásilně rozvíjeli předčtenářské dovednosti a sluchové vnímání. Zimní vločky jsme si také vyráběli z pěnových víček, při čemž děti procvičovaly jemnou motoriku, koordinaci oka a ruky a práci s různým materiálem.

Velkým zážitkem bylo také setkání se základní školou, kam jsme se s dětmi vydali na sportovní dopoledne. Čekala nás pohádková atmosféra se Sněhurkou a sedmi trpaslíky, kteří dětem pomáhali zdolávat připravené překážky a úkoly. Děti si vyzkoušely svou pohybovou zdatnost, obratnost, spolupráci i radost z pohybu a odnesly si spoustu krásných zážitků i pocit, že to společně skvěle zvládly.

Zimu jsme tak vnímali všemi smysly.